1. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
2. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
3. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
4. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله حاج شيخ عباس تربتی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
5. برانگیختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,انگیزش در کودکان,سبک‌های شناختی,-- روان‌شناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
آ
۴
ب
۴ ۱۳۹۲
6. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
7. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
8. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
9. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
10. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
11. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده : / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
12. پرورش نبوغ در کودکان و دانش‌آموزان
پدیدآورنده : / تالیف توماس آرمسترانگ,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,خلاقیت در کودکان ,انگیزش در کودکان,سبک‌های شناختی,-- روان‌شناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
آ
۴
پ
۴ ۱۳۹۰
13. پژوهشی در سبک‌های یادگیری
پدیدآورنده : / افسانه جاودانی‌اصفهانی.,جاودانی اصفهانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of ,سبک‌های شناختی,Cognitive styles,شاگردان دبیرستان,High school students, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- نمونه‌پژوهی, -- Case studies, -- روان‌شناسی, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۲۴
پ
۴ ۱۳۹۵
14. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
15. تحلیل یادگیری بر اساس مقایسه سبک‌های شناختی و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغری دژگاهی، فرخنده حاجی‌مرادی.,دژگاهی
موضوع : یادگیری,سبک‌های شناختی,هوش‌های چندگانه,-- روان‌شناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
16. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
17. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
18. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
19. تحليل يادگيري بر اساس مقايسه سبکهاي شناختي و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغري دژگاهي، فرخنده حاجي مرادي,دژگاهي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,سبکهاي شناختي,هوشهاي چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
20. تحلیل یادگیری براساس مقایسه سبک‌های شناختی و هوش چندگانه هوارد گاردنر
پدیدآورنده : / صغری دژگاهی، فرخنده حاجی‌مرادی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : یادگیری -- روان‌شناسی,سبک‌های شناختی,هوش‌های چندگانه
رده :
۱۵۳
/
۱۵
د
۵۲۹
ت
